Técnicas de Biología Molecular Aplicadas al Diagnóstico Clínico
Formación teórico–práctica en extracción de ADN/ARN, qPCR, FISH y secuenciación de nueva generación, con entrenamiento en un laboratorio de diagnóstico molecular real.
Diplomado con aval académico de la Escuela de Ciencias de la Salud
Programa diseñado por el Departamento de Biología Molecular de LABOPAT. Las sesiones teóricas se imparten en la plataforma Brightspace y el aula smart room de la Universidad Anáhuac.
Teoría en línea, práctica en un laboratorio diagnóstico
Contribuir a la formación de recursos humanos altamente capacitados en técnicas como extracción de ADN/ARN, PCR en tiempo real (qPCR), hibridación fluorescente in situ (FISH) y secuenciación de nueva generación (NGS), integrando conocimientos teóricos con entrenamiento práctico en un entorno de diagnóstico molecular real.
Los talleres son presenciales, en el laboratorio de biología molecular de LABOPAT en San Bernardino Tlaxcalancingo, Puebla. El programa incluye sesiones con profesorado internacional.
Teoría: aula smart room y BrightspacePráctica: laboratorio LABOPAT
Resultados de aprendizaje
Al finalizar, el participante será capaz de
01
Procesar muestras clínicas
Aplicar procedimientos de manejo, preparación, extracción y purificación de ADN y ARN, considerando los factores que afectan la calidad del material genético.
02
Ejecutar PCR, qPCR, FISH y NGS
Demostrar el manejo de las técnicas de diagnóstico molecular con bioseguridad, control de contaminación, trazabilidad y control de calidad.
03
Interpretar con criterio clínico
Analizar resultados y casos clínico-moleculares de enfermedades infecciosas, hereditarias y oncológicas, evaluando su confiabilidad y limitaciones.
Plan de estudios
Del fundamento molecular a la aplicación diagnóstica
Módulos teóricos
60 h · aula o Zoom
Módulo 1
9 unidades
Fundamentos de biología molecular
Introducción al diagnóstico molecular
Estructura celular y su función
Estructura y función del genoma humano
Componentes estructurales de un gen
Ciclo celular
Duplicación del ADN
Transcripción
Traducción
Fundamentos del splicing
Módulo 2
3 unidades
Variación genómica y estabilidad del genoma
Mutaciones y polimorfismos
Epigenética
Mecanismos de reparación del ADN
Módulo 3
6 unidades
Técnicas de diagnóstico molecular
Validación y verificación de métodos moleculares
Manejo de muestras, extracción y purificación de ácidos nucleicos
Reacción en cadena de la polimerasa
Fundamento teórico de la técnica de FISH
Fundamento teórico de la secuenciación
Técnicas de diagnóstico mediante ácidos nucleicos
Módulo 4
3 unidades
Diagnóstico molecular de enfermedades infecciosas, hereditarias y oncológicas
Detección e identificación de microorganismos
Detección molecular de enfermedades hereditarias
Patología molecular
Talleres presenciales
32 h · laboratorio
Buenas prácticas de pipeteo
5 h
Diseño de primers y sondas para PCR
5 h
Extracción y cuantificación de ácidos nucleicos
5 h
PCR punto final y tiempo real (qPCR)
6 h
Hibridación in situ fluorecente (FISH)
8 h
Secuenciación de siguiente generación (NGS)
6 h
Pipeline bioinformático para datos de NGS
6 h
Hibridación in situ fluorecente (FISH), 8 horas de taller.Secuenciación de nueva generación y su pipeline bioinformático, 12 horas de taller.
Cuerpo académico
Especialistas en ejercicio del diagnóstico molecular
Dra. Mandy Juárez Rodríguez
Coordinadora académica
Imparte
Fundamentos del diagnóstico molecular, ácidos nucleicos, regulación genética y microbiología molecular
Formación académica
[Grado académico · Institución]
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[Breve biografía del docente]
Dr. Sergio Sánchez Sosa
Docente
Imparte
Estructura celular y patología molecular
Formación académica
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[Breve biografía del docente]
[Nombre del docente]
Docente
Imparte
[Asignatura o unidades que imparte]
Formación académica
[Grado académico · Institución]
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[Breve biografía del docente]
[Nombre del docente]
Docente
Imparte
[Asignatura o unidades que imparte]
Formación académica
[Grado académico · Institución]
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[Breve biografía del docente]
[Nombre del docente]
Docente
Imparte
[Asignatura o unidades que imparte]
Formación académica
[Grado académico · Institución]
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[Breve biografía del docente]
[Nombre del docente]
Docente
Imparte
[Asignatura o unidades que imparte]
Formación académica
[Grado académico · Institución]
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[Breve biografía del docente]
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Docente
Imparte
[Asignatura o unidades que imparte]
Formación académica
[Grado académico · Institución]
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[Breve biografía del docente]
[Nombre del docente]
Docente
Imparte
[Asignatura o unidades que imparte]
Formación académica
[Grado académico · Institución]
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[Breve biografía del docente]
Testimonios
La experiencia en el laboratorio
Video
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Profesión · institución
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Nombre del participante
Profesión · institución
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Nombre del participante
Profesión · institución
El egresado desarrollará una visión profesional orientada al servicio, al respeto de la dignidad humana y al compromiso social en el ejercicio de las ciencias de la salud.
Requisitos de admisión
¿A quién está dirigido?
Licenciatura en Medicina, Patología, Biología, Química, QFB, Genómica o disciplinas afines a las Ciencias de la Salud.
Inglés intermedio (B1–B2) para leer literatura científica y seguir las sesiones con profesorado internacional.
Interés en la actualización profesional y en incorporar herramientas diagnósticas de vanguardia.
Evaluación y acreditación
Evaluación continua e integral
La evaluación del aprendizaje será continua, integral y orientada a valorar la adquisición de conocimientos teóricos, habilidades prácticas y competencias profesionales necesarias para el desempeño en el área de diagnóstico molecular clínico.
Criterios de evaluación
100%
Examen módulo 1
10%
Examen módulo 2
10%
Examen módulo 3
10%
Examen módulo 4
10%
Reportes de prácticas
30%
Reportes de lectura de artículos
10%
Evaluación final
20%
Requisitos para acreditar
80%Asistencia mínima.
8.0Calificación mínima en cada examen, con hasta dos oportunidades para presentarlo.
8.0Calificación final mínima aprobatoria.
La evaluación considerará no solo el dominio técnico de los contenidos, sino también el desarrollo de competencias profesionales fundamentadas en la responsabilidad ética, el pensamiento crítico y el compromiso con la calidad en el diagnóstico clínico.